Partnerystės

Auginkite jaunųjų kūrėjų kartą

Neramioji klasė – tai tiltas tarp mokyklos ir audiovizualinės industrijos

Neramioji klasė kviečia mokyklas ir jaunimo erdves įsitraukti į nacionalinę Lietuvos moksleivių audiovizualinės kūrybos platformą. Moksleiviai gali kurti individualiai arba komandomis, nagrinėti jiems ir visuomenei svarbias temas bei praktiškai pažinti visą kūrybos procesą nuo idėjos iki darbo pristatymo.

Kodėl tai aktualu mokykloje?

Moksleiviai kasdien mato vaizdinį turinį, dalinasi socialinių tinklų vaizdo įrašais ir įvairiu skaitmeniniu turiniu. Todėl vartojant medijas svarbu suprasti, kaip kuriamos audiovizualinės žinutės, gebėti jas vertinti kritiškai ir patiems kurti atsakingai.

Lietuvos bendrosiose programose skaitmeninė kompetencija apima gebėjimą saugiai, kritiškai ir etiškai kurti bei dalytis skaitmeniniu turiniu. Medijų menas pristatomas kaip tarpdisciplininė audiovizualaus meno sritis, apimanti fotografiją, animaciją, kinematografiją, videografiją, interneto, skaitmeninį ir kitus šiuolaikinių medijų menus.

Neramioji klasė suteikia praktinę erdvę šiuos gebėjimus taikyti kuriant realius audiovizualinius darbus.

Ką moksleiviai mokosi praktiškai?

1

6

3

5

2

4

Idėją ar pasirinktą temą paversti aiškia vaizdo ir garso istorija.

Planuoti kūrybos procesą, pasidalyti vaidmenimis ir dirbti komandoje.

Kurti, redaguoti ir pristatyti skaitmeninį turinį.

Atsirinkti informaciją, vertinti šaltinių patikimumą ir kritiškai žvelgti į medijų žinutes.

Saugiai ir etiškai kurti bei naudoti medžiagą, gerbti autorių teises, privatumą ir kūrinyje dalyvaujančius žmones.

Priimti grįžtamąjį ryšį, aptarti rezultatą ir tobulinti savo darbą.

Kuo Neramioji klasė naudinga mokyklai?

Praktinė ir lanksčiai pritaikoma veikla

Platformos kūrybinius iššūkius ir formatus galima įtraukti į pamokas, tarpdalykinius projektus, neformalųjį ugdymą, temines savaites, kūrybines dirbtuves ir jaunimo erdvių veiklas.

Komandoje galima rinktis idėjų kūrimą, scenarijų, režisūrą, vaidybą, filmavimą, garsą, muziką, animaciją, montažą ar kūrinio pristatymą. Tai leidžia įsitraukti skirtingų interesų ir gebėjimų moksleiviams.

Platforma padeda susipažinti su audiovizualinės srities profesijomis, studijų kryptimis ir profesionalia kūrybos aplinka.

Įvairūs moksleivių gebėjimai atsiskleidžia viename projekte

2

1

Kurdami audiovizualinį darbą moksleiviai mokosi idėją paversti vaizdo ir garso istorija, planuoti procesą, atsirinkti informaciją, kurti ir redaguoti skaitmeninį turinį, dirbti komandoje bei pristatyti rezultatą. Praktikoje taikomi atsakingo technologijų naudojimo, autorių teisių ir privatumo principai.

Skirtingi vaidmenys bendroje komandoje

Profesijų pažinimas

Konkretus ir matomas kūrybos rezultatas

Kūrybos proceso pabaigoje lieka moksleivių sukurtas audiovizualinis darbas. Atrinkti moksleivių darbai pristatomi baigiamajame renginyje-festivalyje ir kituose susijusiuose renginiuose.

Pagalba kūrybos procese. Kūrybos proceso metu moksleiviai gali konsultuotis su Neramiosios klasės mentoriais ir ambasadoriais.

Neramioji klasė - tai mokykloms, jaunimo centrams ir erdvėms skirta

praktinės audiovizualinės kūrybos platforma, kurios tikslas papildyti kūrybines pamokas,

tarpdalykinius projektus, medijų klasių pamokas ir neformalųjį ugdymą.

SVARBU MOKYKLOMS!

PERŽIŪRĖTI KŪRYBOS FORMATUS

Susisiekite dėl dalyvavimo

Kontaktas mokykloms ir jaunimo erdvėms: Alanas | +370 693 23888

SUSISIEKTI DĖL PARTNERYSTĖS